神圣的使命

        在金凤花盛开烂漫的四月，我从长江之滨庐山脚下来到汕头市工作。这南海边上的小城，因着特区建设改革开放带来了蓬勃的生机。气象万千的经济建设，日新月异的城市景观，高楼座座耸起，厂房片片林立，使我为之振奋。我以自己能成为一名汕头市民而自豪！

    然而，在这喜庆之余，我也觉察到了社会上的一些不良风气。我是一名人民教师，尤其对青少年的一些不文明行为的发生而深感不安。我们不防来看看这样一组镜头：

    电影院里，一些学生高声尖叫，呼朋引伴任意窜动，果皮纸屑随意乱扔，不时还有烟雾缭绕，影响你观看电影；路上，三五成群的学生将路旁的垃圾桶推着玩闹；公共汽车上，稍不如意便辱骂、殴伤乘务员。这些危害社会公德的行为发生在青少年身上，我们能不忧虑吗？有位同行告诉我不久前，他丢失了一辆新的凤凰牌自行车，当派出所通知他去认领时，他怎么了没想到，偷车的竟是自己的学生！某校两个初一学生，整日在社会上游荡的所谓老同学在外吃、喝、玩、乐，没钱便去偷、去抢。据查实，他们在市区共撬盗单车十四辆，拦路抢夺四次。有的青少年走上了犯罪道路。他们当中，赌博偷盗的有之；持刀抢劫的有之；轮奸幼女的有之！在潮汕地区的犯罪比例中，青少年犯罪竟占80%。从他们犯罪的数字和作案的手法来看，实在令人触目惊心。

    谁来挽救这些迷途的羔羊？怎样去唤醒人们的良知？如何使下一代健康成长呢？这是一个全民性的社会问题，是一项跨世纪的系统工作，而作为身在教育第一线的人民教师，能不拍案而起，掂一掂自己肩上担子的份量吗？没有任何一项工程比塑造人的灵魂更艰难的了。“人类灵魂的工程师”这绝不仅仅是一个溢美之辞，它意味着任重而道远；意味着神圣与光荣；也意味着教师的工作将比别人要付出更大的努力，更多的心血。要把我们的下一代培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新人，使社会公德成为青少年自觉的行为规范，这要靠每一个教育工作者长期地进行耐心细致的思想教育。

    我们区有这样一位教师，当一群被重点学校淘汰下来的学生进入    他所带的班级时，他就会针对性的安排好全年德育工作计划。他从培养学生良好的生活习惯抓起，从一点一滴的小事做起。爱护公物、礼貌待人、讲究卫生、遵守公共秩序，使这些公共道德规范成为学生的行为习惯。他善于激发学生对真、善、美的追求，在他的引导下，许多后进生改掉了不良习气。这班学生不但获得了出色的学业成绩，而且表现出良好的道德风尚，涌现出许多拾金不昧、见义勇为的好人好事，爱到上级表彰。很多同学在即将毕业离校时在作文中写道：是老师教我们懂得了怎样自尊、自爱、自强，培养了我们高尚的情操……  象这样的好园丁还有很多。他们言传身教，以自己的模范行动去感染学生。

    在九中发生了这样一件事：一天傍晚，两个歹徒窜进了学校，突然歹徒抓住一位男生，伸手去摘这位学生的校徽，几人扭成一团，其它同学吓得躲在一旁不敢相助。这时，班主任林芝雄老师出现了了，面对气势汹汹的歹徒，他严厉地说：“这是学校，请你们出去！”两个歹徒遍过头来举起了拳头。“出去！”仍是威严的命令声，林教师的手不容置疑地指向校门，两个歹徒不得不仓皇逃出校园。刚才避开的几位同学都脸红红地低下了头。林老师以行动来展示正义的力量，为学生上了一堂活生生的思想教育课。

    我们很多教师深深懂得：为了下一代的健康成长、教育者除了“教书”，更艰难则神圣的职责是“育人”。近年来，德育工作得到了广大教师的普遍重视，德育象煦暖的春风，吹开了校园的文明之花。

    在短短的三个月里，我耳闻目睹许多令人欣喜感动的事。为支援324国道建设：外马三小四年一班的陈龚同学，把他仅有的50元压岁钱亲自送到汕头市电视台。他就是第一个为国道捐款的人。据安平区文教局统计，安平区各中小学9947名学生，在四天之内共为国道捐款4574.47元，款项从两百元到两分钱，无不凝结着同学们一片赤诚的爱国心，那一年级小朋友手中仅有的两分钱献出，这分明是捧出了她金子般的意心啊！

    我还亲眼看到职业中学的同学为群众义务修理家用电器。最近几天，很多中学生利用暑假，冒着酷暑，顶着烈日，在交通路口协助民警维护交通秩序，他们顾不上擦一擦汗，喝一口水……  我们的社会多么需要这样的奉献，这样的爱心，这样的好接班人啊！

    事实证明，我们的绝多大数教师，真正做到了既教书，又育人，取得了可喜的成绩，为祖国和人民培育了大批有用之材。但问题是，与些同时，青少年犯罪率仍有上升的趋势，这不仅仅是我们汕头，在全国，乃至全世界都在为这个难题头疼。美国、瑞典、日本等国家的统计数字表明，青少年犯罪增长率高达成年人的两倍。这说明，要塑造好一代人的灵魂，使他们走上正确的轨道，实在是一项十分复杂而艰难 工程。要完成这项工程，不仅要靠学校，教师，还得靠社会，靠家庭齐抓共管。

    我们不得不正视这样一个事实，在我们汕头，社会上一些成年人违反社会公德的不文明行为屡见不鲜。就拿大家有目共睹的公共卫生来说吧，有的大街小巷，房前屋后，垃圾成堆，臭不可闻，与小家庭院窗明几净的幽雅环境形成鲜明的对比，强烈的反差，一些人只顾自扫门前雪，哪管他人瓦上霜？别以为这只是个卫生问题小事一桩，它直接反映了一些人的公共道德意识是何等淡薄！大家想一想，如果一个成年人连最起码的公共生活准则都不能遵守，又何谈去关心教育下一代健康成长呢？这些不道德的社会现象能不给青少年带来不良影响吗？尤有更甚者，一些小商小贩，为牟取暴利，背弃一个公民应有的社会职责。贩卖黄色书刊，淫秽录像，这无疑是向涉世未深的青少年提供精神鸦片。对外开放门户打开了，一些资本主义的腐朽思想道德文化也乘虚而入。两方以色情暴力为主要内容的黄色文化的渗入，破坏我们朴实淳厚的民风。它象瘟疫一样侵蚀着我们健康的肌体，毒害着我们的青少年。

    这些严重的社会问题以及家庭教育问题，向我们教育工作者提出了新的挑战，我们面临着严峻的考验。可是，还有一部分教师、家长，还存在着重智育、轻德育的观念，片面追求高分数的升学率，却放松了对学生的品德教育。

    德才兼备，不可偏颇，古人尚且懂得先“传道”然后才“授业”、“解惑”，我们在“传道”上能掉以轻心吗？学生偷先生的东西，乍听起来滑稽，但身为人师者难道一点责任也没有吗？青少年违法乱纪，损害社会公德的行为时有发生，对些，我们怎能不警醒，深思？！

    教育青少年，引导他们健康成长，是教师的职责，也是社会每个成年人的崇高职责。目前，我省开展社会公德大讨论，公德教育必须从青少年抓起。社会公德是精神文明的基础，青少年公德教育是基础的基础。青少年思想品德的优劣，关系到国家的前途和命运，关系到革命事业是否后继有人。我们的革命先辈让中国站起来了；第二代让中国站稳了；我们的青少年一代要让中国腾飞！“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强”。同志们，明友们，我们要下大决心，花大力气，齐心协力切实加强对青少年的品德教育，这是时代赋予我们的神圣使命！

                           一九九一年八月一日于南北园家中稿 

   （ 本次演讲获安平区一等奖；市区“社会公德大讨论”演讲比赛一等奖  ） 

 

注：讲稿中的安平区是我刚到汕头时所处的区

它与同平区合并后为升平区

升平区与公园区、金砂区合并后为现在的金平区  

汕头市的市长17年换了不计其数，有的上任后我连名字还没来得及记住听说已提升为省领导或珠三角某市领导了，这都怪自己眼睛不向上看，只顾低头护着一群还未起飞的“雏鸟”。

讲了还想唱——《长大后我就成了你》献给老安平的同事们！祝暑假快乐！